国家职业技能标准
职业编码:4-14-01-04
社群健康助理员
(2021年版)
中华人民共和国人力资源和社会保障部
中华人民共和国民政部制定中国劳动社会保障出版社出版发行
(北京市惠新东街1号 邮政编码:100029)
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880毫米×1230毫米 32开本 1.25印张 32千字
2021年11月第1版 2021年11月第1次印刷
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举报电话:(010)64954652说 明
为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业
技能鉴定提供依据,依据《中华人民共和国劳动法》和《“健康中
国2030”规划纲要》有关规定,人力资源社会保障部联合民政部组
织有关专家,制定了《社群健康助理员国家职业技能标准(2021年
版)》(以下简称《标准》)。
一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典(2015年
版)》和《人力资源社会保障部办公厅 市场监管总局办公厅 统计
局办公室关于发布区块链工程技术人员等职业信息的通知》(人社厅
发〔2020〕73号)为依据,严格按照《国家职业技能标准编制技术
规程(2018年版)》有关要求,以“职业活动为导向、职业技能为
核心”为指导思想,对社群健康助理员从业人员的职业活动内容进
行规范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行
了明确规定。
二、本《标准》依据有关规定将本职业分为四级/中级工、三级/
高级工、二级/技师三个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求
和权重表四个方面的内容。
本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要
求为目标,考虑到随着社会经济发展、健康生活水平日益提高和利
于本职业成为成长性、可持续性发展的职业,按低级别到高级别对
本职业的序列作了明确规定。
在基本要求中,对职业道德内容进行了概述,基础知识部分为
本职业需要的卫生健康、互联网基础应用等相关知识,明确了与本
职业相关的法律、法规知识。在工作要求中,对各级别的职业功能、
工作内容、技能要求和相关知识要求作了相应规定。
三、本《标准》起草单位有:中联研究院有限公司、中关村新
智源健康管理研究院。主要起草人有:刘建军、丁立、于宁、马明、
吕春林、孙立新、张宇、周伟、韩刚、强东昌。
1职业编码:4-14-01-04四、本《标准》审定单位有:国家卫生健康委能力建设和继续
教育中心、中国职业技术教育学会、中国农村卫生协会、中华医学
会健康管理学分会、北京大学公共卫生学院、北京大学医学部、上
海申康医院发展中心、四川大学华西医院、南方医科大学、北京社
区健康促进会、河南省医院协会基层卫生分会、北京市丰台区方庄
社区卫生服务中心。主要审定人员有:殷大奎、王培玉、孔灵芝、
吴浩、吴永浩、李双庆、陈元平、陈李翔、陈敏生、张朝阳、武留
信、周国平、姜辉、唐剑安。
五、本《标准》在制定过程中,得到了中联企业管理集团有限
公司、国家卫生健康委人才交流服务中心、国家卫生健康委能力建
设和继续教育中心、国家中医药管理局职业技能鉴定指导中心、中
国老年大健康智库、国家老年医学中心、北京市朝阳区安贞卫生人
才培训中心、河北省职业技能鉴定指导中心、河北医科大学、宁波
大学以及中联研究院有限公司姜虹宇、周云湘的大力支持,在此一
并感谢。
六、本《标准》业经人力资源社会保障部、民政部批准,自公
布之日①起施行。
2职业编码:4-14-01-04
①2021年10月15日,本《标准》以《人力资源社会保障部办公厅 民政部办公厅
关于颁布殡仪服务员等5个国家职业技能标准的通知》(人社厅发〔2021〕82号)公布。社群健康助理员
国家职业技能标准
(2021年版)
1.职业概况
1.1 职业名称
社群健康助理员
1.2 职业编码
4-14-01-04
1.3 职业定义
运用卫生健康及互联网知识技能,从事社群健康档案管理、宣
教培训,就诊和保健咨询、代理、陪护及公共卫生事件事务处理的
人员。
1.4 职业技能等级
本职业共设三个等级,分别为:四级/中级工、三级/高级工、
二级/技师。
1.5 职业环境条件
室内、外,常温。
1.6 职业能力特征
身体健康,心智健全,具有一定的观察、学习、理解能力;具
有语言表达能力;色觉、听觉正常;四肢灵活,动作协调。
1职业编码:4-14-01-041.7 普通受教育程度
高中毕业(或同等学力)。
1.8 培训参考学时
四级/中级工不少于120标准学时,三级/高级工不少于80标准
学时,二级/技师不少于80标准学时。
1.9 职业技能鉴定要求
1.9.1 申报条件
具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:
(1)取得相关职业①五级/初级工职业资格证书(技能等级证
书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
(2)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。
(3)取得技工学校本专业或相关专业②毕业证书(含尚未取得
2职业编码:4-14-01-04
①
②相关职业:医疗临床辅助服务员、公共营养师、生殖健康咨询师、计算机程序设
计员和计算机软件测试员等,下同。
本专业或相关专业:技校:护理、公共营养保健、家政服务、休闲体育服务、老
年服务与管理、健康服务与管理、康复保健、健康与社会照护、健康指导与管理等服务类
专业,食品加工与检验、食品营养与卫生、食品质量与安全等轻工类专业,药品服务与管
理、药品营销等医药类专业;中职院校:护理、营养与保健、康复技术、中医护理、中医
养生保健、中医康复技术、康复辅助器具技术及应用、生殖健康管理、卫生信息管理等医
药卫生大类专业,现代家政服务与管理、智慧健康养老服务、老年人服务与管理、社会福
利事业管理、社会保障事务等公共管理与服务大类专业,软件与信息服务、数字媒体技术
应用、计算机应用等电子与信息大类专业,客户信息服务等财经商贸大类专业;高职高专
院校:卫生信息管理、公共卫生管理、预防医学、卫生检验与检疫技术、护理、康复治疗
技术、中医康复技术、健康管理、中医养生保健、健康大数据管理与服务等医药卫生大类
专业,社会工作、公益慈善事业管理、社区管理与服务、网络舆情监测、智慧健康养老服
务与管理、现代家政服务与管理、社区康复等公共管理与服务大类专业,食品质量与安
全、食品营养与健康、药品经营与管理、保健食品质量与管理等食品药品与粮食大类专
业,计算机应用技术、信息安全技术应用、数字媒体技术等电子与信息大类专业,休闲服
务与管理等旅游大类专业;职业本科:食品营养与健康、食品质量与安全、药事服务与管
理等食品药品与粮食大类专业,护理、公共卫生管理、健康管理、医养照护与管理等医药
卫生大类专业,现代家政管理、智慧健康养老管理等公共管理与服务大类专业;普通高
校:基础医学、预防医学、卫生监督、食品卫生与营养学、妇幼保健医学、康复治疗学、
护理学等医学类专业,教育康复学、卫生教育、运动康复等教育学类专业,计算机科学与
技术、数字媒体技术等工学类专业,下同。毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培
养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未
取得毕业证书的在校应届毕业生)。
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:
(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等
级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等
级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕
业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工
职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为
培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得
毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职
业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计
从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
具备以下条件之一者,可申报二级/技师:
(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等
级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等
级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相
关职业工作3年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证
书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)
以上。
1.9.2 鉴定方式
分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以
笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应该掌握的
基本要求和相关知识要求;技能考核主要采用现场操作、模拟操作
和方案演讲等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技
能水平;综合评审主要针对技师,通常采取情景模拟、案例分析、
3职业编码:4-14-01-04答辩等方式进行全面评议和审查。
理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达
60分(含)以上者为合格。
1.9.3 监考人员、考评人员与考生配比
理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1∶15,且每个考
场不少于2名监考人员;技能考核中
4-14-01-04 社群健康助理员
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