国家职业技能标准
职业编码:4-14-02-05
老年人能力评估师
(2020年版)
中华人民共和国人力资源和社会保障部制定中国劳动社会保障出版社出版发行
(北京市惠新东街1号 邮政编码:100029)
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880毫米×1230毫米 32开本 1印张 26千字
2021年5月第1版 2021年5月第1次印刷
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为推动国家老龄事业和养老服务产业发展,规范从业者的从业
行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据,依据
《中华人民共和国劳动法》,适应经济社会发展和科技进步的客观需
要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障
部组织有关专家,制定了《老年人能力评估师国家职业技能标准
(2020年版)》(以下简称《标准》)。
一、本《标准》严格按照《国家职业技能标准编制技术规程
(2018年版)》有关要求,以“职业活动为导向、职业技能为核心”
为指导思想,对老年人能力评估师从业人员的职业活动内容进行规
范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明
确规定。
二、本《标准》依据有关规定将本职业分为三级/高级工、二
级/技师、一级/高级技师三个等级,包括职业概况、基本要求、工
作要求和权重表四个方面的内容。
三、本《标准》编制工作在人力资源社会保障部职业技能鉴定
中心的指导下,由国合天宏企业管理集团有限公司具体组织实施,
本《标准》的起草单位有:国合天宏企业管理集团有限公司、中国
老年医学学会、中国听力语言康复研究中心、中民民政职业能力建
设中心、当代养老产业研究院、北京思德库养老服务信息技术创新
研究院、山东省老年产业协会。主要起草人员有:侯纯辉、蔡学军、
郑秉文、李玥、鲍春雷、孙一平、金哲、林平光、宁毅、陈敏、朱
俊生、胡宏伟、傅春胜、张巨河、刘蕴华、张晓梅、秦小玲、李红
涛、宋凌寒、周世强、熊宝林、黄伟红、白玉光等。
四、本《标准》主要审定单位有:中国人事科学研究院、中国
银行保险监督管理委员会、中国职业教育和职业培训协会、中国社
会工作者联合会、民政部职业技能鉴定指导中心、哈尔滨工业大学、
中国人民解放军总医院、北京老年医院、北京世纪坛医院、成都市
1职业编码:4-14-02-05老年康疗院、中国老龄产业协会医养结合与健康管理委员会、中国
社会福利与养老服务协会、北京社区健康促进会、山西医科大学第
一医院,主要审定人员有:宋岳涛、田兰宁、毕结礼、刘良玉、邹
文开、贾沛文、王政、陈静、吴仕英、黄梅、吴永浩、贾翔、薛飞、
牟丽娜、杜毓锋、韩振秋等。
五、本《标准》在制定过程中得到了人力资源社会保障部职业
技能鉴定中心葛恒双、张灵芝等同志的悉心指导,中国老年大健康
智库、国家老年医学中心黄魏宁、马娟,哈尔滨工业大学继续教育
学院阎冰,北京慧佳养老服务有限公司曹苏娟,北京孝泽健康养老
管理有限公司左选琴,以及中国国际养老院院长协会、河北省人力
资源和社会保障厅、河北医科大学、北京国合孝缘医院管理有限公
司等单位的指导与大力支持,在此一并感谢。
六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准,自公布之日①
起施行。
2职业编码:4-14-02-05
①2020年12月29日,本《标准》以《人力资源社会保障部办公厅关于颁布连锁经
营管理师等11个国家职业技能标准的通知》(人社厅发〔2020〕113号)公布。老年人能力评估师
国家职业技能标准
(2020年版)
1.职业概况
1.1 职业名称
老年人能力评估师
1.2 职业编码
4-14-02-05
1.3 职业定义
为有需求的老年人提供日常生活活动能力、认知能力、精神状
态等健康状况测量与评估的人员。
1.4 职业技能等级
本职业共设三个等级,分别为:三级/高级工、二级/技师、一
级/高级技师。
1.5 职业环境条件
室内,常温。
1.6 职业能力特征
具备一定的观察能力、分析能力、理解能力、计算能力以及信
息与数据处理能力,具有较强的语言表达与沟通、评价判断能力。
1.7 普通受教育程度
高中毕业(或同等学力)。
1职业编码:4-14-02-051.8 培训参考学时
三级/高级工不少于120标准学时,二级/技师、一级/高级技师
不少于80标准学时。
1.9 职业技能鉴定要求
1.9.1 申报条件
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:
(1)取得相关职业①四级/中级工职业资格证书(技能等级证
书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。
(2)取得相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证
书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证
书的在校应届毕业生);或取得相关职业四级/中级工职业资格证书
(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高
等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在
校应届毕业生)。
2职业编码:4-14-02-05
①相关职业:心理治疗技师、康复技师、健康教育医师、康复科医师、社群健康助
理员、社区护士、医疗临床辅助服务员、其他健康服务人员、全科医师、中医全科医师、
中医亚健康医师、中医康复医师、内科护士、外科护士、中医护士、乡村医生、其他卫生
专业技术人员、内科医师、外科医师、康复科医师、中医内科医师、中医外科医师、中医
推拿医师、中医营养师、养老护理员、医疗护理员、健康照护师、健康管理师、保险核保
专业人员、保险理赔专业人员、保险代理人、保险保全员、听力师、中医推拿师、心理咨
询师、康复辅具工程师、社会工作者、家政服务员等,下同。(3)具有大专及以上本专业①或相关专业②毕业证书,并取得相
关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本
职业或相关职业工作2年(含)以上。
具备以下条件之一者,可申报二级/技师:
(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等
级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等
级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相
关职业工作3年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证
书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)
以上。
具备以下条件者,可申报一级/高级技师:
取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证
书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。
1.9.2 鉴定方式
分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试和
技能考核均以笔试、机考等方式为主。理论知识考试主要考核从业
人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核主要
采用VR场景考试、实操情景考核等方式进行,主要考核从业人员
从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,
3职业编码:4-14-02-05
①
②本专业:临床医学、护理、健康管理、心理咨询、社会工作、老年人服务与管
理、民政服务与管理、公共事务管理、康复治疗技术、言语听觉康复技术、中医康复技
术、预防医学、卫生信息管理、社区康复等,下同。
相关专业:分为高等职业学校和普通高校本科两类。高等职业学校专业:中药
学、中医骨伤、医学检验技术、眼视光技术、呼吸治疗技术、中医养生保健、公共卫生管
理、人口与家庭发展服务、医学营养、公共事务管理、社区管理与服务、民政管理、家政
服务与管理;普通高校本科专业:护理学、康复治疗学、临床医学、中药学、眼视光学、
运动康复、听力与语言康复学、预防医学、公共事业管理、信息管理与信息系统、食品卫
生与营养学、心理学、应用心理学、教育学、家政学、社会学、社会工作、公共事业管
理、保险学等,下同。通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。
理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达
60分(含)以上者为合格。
1.9.3 监考人员、考评人员与考生配比
理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1∶15,且每个考
场不少于2名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比不低于
1∶5,且考评人员为3人(含)以上单数;综合评审委员为3人
(含)以上单数。
1.9.4 鉴定时间
理论知识考试时间不少于90
min,技能考核时间不少于60
min,
综合评审时间不少于15
min。
1.9.5 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室或配备一定数量计算机设备的标准机
房进行,技能考核在配备评估工具和一定数量计算机设备的室内进
行。
4职业编码:4-14-02-05
4-14-02-05 老年人能力评估师
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